|
|
|
352
|
|
Κατηγορίας 1
|
|
ΑΙΤ_004_eng_web_2.0
|
|
Engineers 2.0 εφαρμογές συνεργατικού διαδικτύου (Web 2.0) για Μηχανικούς
|
|
Οι τομείς εξειδίκευσης του ΑΙΤ είναι οι Τεχνολογίες Πληροφορικής & Επικοινωνιών-ΤΠΕ καθώς και η διαχείριση της Τεχνολογίας και της Καινοτομίας. Η εκπαιδευτική εμπειρία του φορέα εκτείνεται τόσο στην παροχή μεταπτυχιακής εκπαίδευσης (3 μεταπτυχιακά προγράμματα επιπέδου Masters) όσο και στην παροχή προγραμμάτων συνεχιζόμενης και εκπαίδευσης εργαζομένων και στελεχών. Απο το 2002 που ιδρύθηκε το ΑΙΤ έχει μετεκπαιδεύσει περισσοτέρους από 300 φοιτητές στα μεταπτυχιακά του προγράμματα (MSIN, MSITT, MBIT)και περισσότερους απο 2200 εργαζομένους σε προγράμματα εκπαίδευσης στελεχών σε σύνολο άνω των 1500 εκπαιδευτικών ωρών. Συνεργάζεται με τα πανεπιστήμια Carnegie Mellon University, Harvard University, Aalborg University και εταιρίες παροχής πιστοποιημένης εκπαίδευσης Sun Microsystems, Cisco, Microsoft, Quint Wellington Redwood, AIPMM-Association of International Product Marketing & Management και άλλες, ενώ αποτελεί πλήρες μέλος του European Foundation of Management Development-EFMD. Απο το 2002 έχει εκπαιδεύσει σε ανοιχτά και ενδο-εταιρικά προγράμματα εργαζομένους των εταιριών, με ειδίκευση σε θέματα δικτυακού προγραμματισμού και σχεδιασμού υπηρεσιών : OTE, Vodafone, Wind, Cosmote, hol, INTRACOM, INTRASOFT Intl, Intralot, Siemens, Alpha Bank, Eurobank, Emporiki Bank, Germanos, Inform Lykos, Olympic Catering, Diageo Hellas, Gerolymatos AEBE, Singular Logic, Syntax Πληροφορική ΑΒΕΕ, TUV Austriahellas. Όλο το μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό του ΑΙΤ είναι κάτοχοι διδακτορικών τίτλων σπουδών και έχουν πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση και την έρευνα. Στο διάστημα 2006-09 έχουν εκπαιδευτεί εργαζόμενοι σε 10 προγράμματα σε θέματα διαδικτύου για μηχανικούς.
|
|
Αthens Information Technology - Τεχνολογίες Πληροφορικής Αθηνών
|
|
0,8 ΧΛΜ ΛΕΩΦΟΡΟΥ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ
, ΠΑΙΑΝΙΑ ΑΘΗΝΑ
, T.K.19002
, N.ΑΤΤΙΚΗΣ
|
|
ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΕΦΡΑΙΜΙΔΗΣ , ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΡΗΣΤΟΥ
|
|
Δρ Σοφοκλής Εφραιμίδης, διαθέτει εκτεταμένη εκπαιδευτική εμπειρία στον δικτυακό και άλλο προγραμματισμό, την φιλοσοφία και τις πρακτικές του ανοικτού κώδικα, ενώ η επαγγελματική εμπειρία και οι ώρες διδασκαλίας σε αντίστοιχα μαθήματα του Δρ Χρήστου σε θέματα συνεργατικού επειχειρείν και ηλεκτρονική διακυβέρνηση είναι εκτεταμένη. Ο συνδυασμός των εκπαιδευτών αποτελεί μοναδική ευκαιρία για τους συμμετέχοντες μηχανικούς να καλύψουν όλες τις θεωρητικές αλλά και πρακτικές εφαρμογές στο αντικείμενο όπως εφαρμόζονται αυτή την στιγμή από τις επιχειρήσεις σε όλο τον κόσμο.
|
|
Με διαλέξεις-εργαστήρια (σε χώρους του Φορέα)
|
ΕΝΟΤΗΤΕΣ
Σκοπός της εκπαίδευσης είναι να καταρτιστεί ο μηχανικός στην αξιοποίηση των τεχνολογιών του συνεργατικού διαδικτύου στην εργασία του. Περιεχόμενα:
1. Το συνεργατικό διαδίκτυο στην Κοινωνία της Γνώσης
2. Αρχές συνεργατικού διαδικτύου και φιλοσοφίας ανοιχτού κώδικα
3. Εφαρμογές και επιχειρηματικά μοντέλα συνεργατικού διαδικτύου
4. Σημασία του συνεργατικού διαδικτύου για επιχειρήσεις
5. Συνεργατικό διαδίκτυο και ηλεκτρονική διακυβέρνηση
6. Ιστολόγια
7. RSS
8. Κοινωνική σελιδοσήμανση (social bookmarking)
9. Συνεργατική επικοινωνία και σύνταξη εγγράφων
10.Επαγγελματικά κοινωνικά δίκτυα
11. Πρακτική Άσκηση
12.Επισκόπηση,Προετοιμασία Εξέτασης
Η μέθοδος διδασκαλίας που θα χρησιμοποιηθεί βασίζεται στην ανδραγωγική θεωρία και στην συνθετική εφαρμογή των παρακάτω Εκπαιδευτικών Μεθόδων που προάγουν την αλληλεπίδραση, την ανταλλαγή εμπειριών και την συμμετοχή: συζήτηση, προσομοίωση,εκπόνηση σχεδίων δράσης,πρακτικές εφαρμογές και παιχνίδια ρόλων σε συνδυασμό με την εκτεταμένη χρήση σταθμών εργασίας Η/Υ. Στην κατηγορία των προηγμένων ικανοτήτων και γνώσεων πληροφορικής η μικρή ανομοιογένεια που αναμένεται στο ακροατήριο αντιμετωπίζεται και πάλι με αρωγό την τεχνολογία. Ο εκπαιδευτής θα στηρίζει την συμμετοχή όλων, καταγράφοντας και ελέγχοντας την πρόοδο όλων από το δικό του σταθμό εργασίας. 1. Εισήγηση-σύντομη, με επίδειξη τεχνικών με τη χρήση εποπτικών μέσων όπως data-projector, η οθόνη του Η/Υ του εκπαιδευτή θα προβάλλεται συνεχώς σε οθόνη προβολής για την εύκολη θεώρηση των καταρτιζομένων, η οπτικοποίηση αποδεδειγμένα συνεισφέρει στην βελτίωση της παρουσίασης των εντολών και της επίλυσης προβλημάτων με την χρήση Η/Υ. 2. Πρακτική Άσκηση - όλη η διδασκαλία του συγκεκριμένου αντικειμένου είναι συνυφασμένη με την χρήση Η/Υ και την πρακτική εφαρμογή όλων των πτυχών της ενοτήτων. Ο εκπαιδευτής σε κάθε θέμα: περιγράφει τις λειτουργίες, αναθέτει προβλήματα προς άμεση επίλυση, επικαλείται την εμπειρία των εκπαιδευομένων, επιβλέπει και παρεμβαίνει διορθωτικά. 3. Άσκηση εμπέδωσης- προβλέπεται για όλες τις ενότητες εντός αίθουσας με σταθμούς εργασίας. 4. Ομάδες Εργασίας συστήνονται από τον εισηγητή σε - δυάδες έμπειρων & λιγότερο έμπειρων προγραμματιστών/χρηστών, - 3-4 εκπαιδευομένων για την επίλυση προβλημάτων και την σύγκριση προσέγγισης μεταξύ διαφορετικών ομάδων. 5. Ορολογία – στην αγγλική λόγων των εκδόσεων του αντίστοιχου λογισμικού/ υλισμικού. 6. Μελέτη Περίπτωσης - περιορισμένη χρήση τεχνικής με αναφορά σε περιορισμένα παραδείγματα επαγγελματικής εμπειρίας εκπαιδευτή και εκπαιδευομένων στην χρήση συγκεκριμένων τεχνολογιών.7. Καταιγισμός Ιδεών - τεχνική που χρησιμοποιείται εκτενώς επαγγελματικά στην χρήση και ανάπτυξη προϊόντων και υπηρεσιών/έργων ΤΠΕ, αντίστοιχαα θα ξεκινήσουν κάποιες από τις αντίστοιχες ενότητες του προγράμματος. Μοναδικός στόχος της χρήσης αυτών των τεχνικών είναι η συνεχής εξασφάλιση της μετάδοσης των γνώσεων και δεξιοτήτων και ανατροφοδότησης της διδακτικής διαδικασίας με κύριο σύμμαχο την πρακτική εξάσκηση, την 'hands on' εμπειρία.
|
|
25
|
|
42
Ώρες
|
ΑΙΤ,0,8 χλμ Λεωφόρου Μαρκοπούλου, Παιανία Αττικής, 19002, 2106682806, kpro@ait.edu.gr, www.ait.edu.gr
|
|
ΑΤΤΙΚΗΣ
|
|
500,00 €
|
|
50,00 €
|
2106682806, 2106682724, 6936793748
|
|
Δευτέρα - Παρασκευή 9-21:00
|